大學動態

“薪火計劃”ISD課程圓滿結束

2014-09-25 03:55:30

      2014年6月6日,“薪火計劃”ISD課程完美收關。在3次9天的課程中,學員們以小組為單位,通過一個擬開發的課程為主線,應用ISD課程的工具和方法,在老師的指導下,從培訓策劃書、課程大綱、到教師用書和學員用書的全過程演練,使學員在激烈的思想碰撞中認識和掌握了系統化的課程開發的流程和工具,顛覆了學員對課程開發的固有認識。同時,學員們在課程中所表現出來的奮斗精神也感動著每個人。課程結束后,每位學員將按照ISD課程的方法論,開發內訓課程。         ISD課程的結束,是實施“薪火計劃”第二部分課程的前奏。10-11月份,贏家大學將開展TTT(授課技能)的培訓和內部兼職講師的認證工作,建立贏家專業的講師隊伍,持續為公司人才培養增添新的活力!        

大雁計劃(一期)《問題分析與解決》課程在贏家大學舉行

2014-09-25 03:54:12

     2014年5月21-22日,大雁計劃(一期)第三次課程《問題分析與解決》由問題解決專家、六西格瑪資深顧問王虹老師主講。通過系統的講解和練習,使學員對“問題”有了新的認識,掌握了問題分析與解決的方法論- DMAIC模型,使學員對問題分析與解決的內容有了統一的認識,為提升學員分析和解決問題的能力打下了堅實的基礎。        

贏家大學“頭雁計劃”正式啟動

2014-09-25 03:50:28

     牛仔很忙,TOP們更忙。5月8日,贏家大學“頭雁計劃”正式啟動。此次課程《管理流程(POM)》由中國惠普副總裁陳生老師主講,來自贏家各條戰線上的20位頭雁們,以飽滿的熱情,求知若渴的態度,共同參與此項目。        “頭雁計劃”是贏家大學與惠普商學院在結合贏家通用領導力模型和前期訪談的基礎上共同設計,該項目旨在幫助公司高層領導在更廣闊的視角下思考自己的角色、職責和所帶領部門的定位;梳理從戰略規劃到日常執行的整套思維方法和管理邏輯;提升思考高度,形成對部門工作的全面思考;形成可執行和可評估的戰略規劃和工作計劃,從而在公司層面達成協同共贏的認識,帶領贏家走向一個新的高度。          

贏家大學“大雁計劃”(一期)啟動

2014-09-25 03:45:11

     大雁計劃(一期)《員工輔導與業績管理》課程在贏家大學舉行        2014年3月26-27日,大雁計劃(一期)《員工輔導與業績提升》在贏家大學舉行,由原惠普IT學院創建人之一、原百度營銷大學校長張勁老師講授。張老師通過大量的案例、演練使學員掌握輔志的技能,在工作中能夠順利的為員工提供輔導,從而為公司培養更多的有用之才。          

贏家大學“大雁計劃”(一期)啟動

2014-09-25 03:37:50

     新春伊始,一馬當先。2014年2月18日,贏家大學迎來了 “大雁計劃”一期的精英學員!他們是來自直營終端的30位優秀管理人員。參與項目的還有擔任課程輔導師的5位區域負責人,以及公司總部及營銷中心的相關管理人員。      上午9點整,在贏家大學4號教室舉辦了大雁計劃(一期)項目的開課儀式。陳董在開課儀式上滿懷深情地致辭,對贏家大學人才培養的“雁”計劃進行了詮釋,并對“大雁計劃”一期學員提出了殷切期望。      儀式結束后,學員們正式開啟了大雁計劃一期的學習之旅。首次課程是惠普大學為期3天的經典課程《管理流程》。        為直營終端培養優秀的管理人才是贏家大學的首要任務,經過3個多月的時間,贏家大學和惠普大學合作,共同完成了營銷領導力素質模型的建模、營銷管理崗位學習路徑圖的設計,并以此為基礎,設計了“大雁計劃”一期領導力提升項目。        項目將歷時四個月。旨在全面提升直營終端中層管理人員在團隊管理、業務管理、問題分析與解決等方面的能力。一年之計在于春,讓我們共同期待贏家的營銷管理精英們汲取新知的養分和能量,在充滿希望的2014年,振翅高飛!        

贏家大學隆重揭牌,“薪火計劃”正式啟動

2014-09-25 03:29:29

     2014年1月21日,是贏家大學的大日子!經過六個多月的籌備,贏家大學終于在深圳贏家工業園3棟10樓正式揭牌成立,伴隨著這富有紀元意義的開篇,首個人才培養項目的“薪火計劃”也宣布啟動。      陳董親臨現場進行剪彩,公司各高管也列席了揭牌儀式,與“薪火計劃”30多位學員一同見證了贏家大學的首發起航!中國惠普培訓事業部邰慧總經理、中國惠普大學聯席校長閻曉珍女士等也一同出席了揭牌儀式。      揭牌儀式后,由惠普大學資深講師李欣蓉女士及惠普大學聯席校長閻曉珍女士共同擔綱的ISD課程,將分3次共9天來實施。此課程將通過講解和演練,讓學員深入的理解培訓需求的來源,以及如何制定培訓策劃建議書、培訓大綱、教師用書和學員用書。這一系列過程下來,將使學員深入掌握課程開發的技能,打造贏家特有的精品課程。        

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